quinta-feira, 12 de novembro de 2009
Poema lindo demais!
(Hamlet Lima Quintana)
Tem gente que basta dizer uma palavra
Acende a ilusão e as roseiras;
Que só com um sorriso entre os olhos
Nos convida a viajar por outras terras,
Nos faz percorrer toda a magia.
Tem gente que basta dar a mão
Rompe a solidão, põe a mesa,
Serve o cozido, coloca as grinaldas;
Que basta empunhar uma guitarra
Compõe uma sinfonia caseira.
Tem gente que mal abre a boca
Chega a todos os limites da alma,
Alimenta uma flor,
Inventa sonhos,
Faz o vinho cantar
E fica como se nada tivesse acontecido.
E assim vamos apaixonados com a vida
Desterrando uma morte solitária,
Pois sabemos que na volta da esquina
Encontramos gente que é assim
TÃO NECESSÁRIA.
Acende a ilusão e as roseiras;
Que só com um sorriso entre os olhos
Nos convida a viajar por outras terras,
Nos faz percorrer toda a magia.
Tem gente que basta dar a mão
Rompe a solidão, põe a mesa,
Serve o cozido, coloca as grinaldas;
Que basta empunhar uma guitarra
Compõe uma sinfonia caseira.
Tem gente que mal abre a boca
Chega a todos os limites da alma,
Alimenta uma flor,
Inventa sonhos,
Faz o vinho cantar
E fica como se nada tivesse acontecido.
E assim vamos apaixonados com a vida
Desterrando uma morte solitária,
Pois sabemos que na volta da esquina
Encontramos gente que é assim
TÃO NECESSÁRIA.
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Atividade 3° encontro: Produção de texto hipertextual a partir do texto escolhido na opção "Educação Inovadora"- Educar o educador. (Moran)
De acordo com Moran a educação passa por mudanças e transformações num processo de comunicação autêntica e aberta entre professores e alunos, incluindo também administradores, funcionários e a comunidade, mas principalmente os pais. Essa transformação só se efetivará se o educador vivenciar, participar, interagir e se houver comunicação entre os envolvidos nesse processo, só assim acontecerá uma aprendizagem significativa.
Quando procuramos compartilhar o que vivenciamos a aprendizagem se torna uma troca entre ensinar e aprender, neste contexto ocorre a confiança, a ética, mas principalmente a valorização e o respeito entre as partes envolvidas.
Cada um de nós professores, pais colaboramos com o processo intelectual do aluno, pois o mesmo desde pequeno passa por etapas sensorial, intelectual e emocional, aonde vai adquirindo valores, idéias, atitudes, a partir de alguns pontos fundamentais como a liberdade, a cooperação e a integração pessoal.
Só haverá educação de fato se houver autonomia e liberdade, partindo desse princípio é urgente educar o educador/pai para uma nova relação de ensinar e aprender, mais aberta, participativa, respeitando o ritmo e as habilidades de cada aluno.
Só podemos ensinar até onde conseguimos aprender. E se temos tantas dificuldades para ensinar é porque aprendemos pouco. Isso se torna difícil porque só aprendemos o que é necessário e aprendemos para obtermos um diploma, um emprego, apesar dos nossos esforços, estreita nossa percepção de mundo.
Ensinar não é só falar, mas comunicar-se com credibilidade. É falar aquilo que aprendemos e temos conhecimento intelectual do que vivenciamos pela interação e compreensão.
Só haverá uma aprendizagem autêntica se tivermos uma atitude inquieta, com credibilidade e troca de experiências, pois são atitudes fundamentais para que o ensino aconteça.
Edição de Texto e Inserção de Imagem
O Programa Nacional de Informática na Educação – proinfo foi instituído pela Portaria Ministerial nº 522, de 09 de abril de 1997, com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias aplicadas à educação nas escola públicas de ensino fundamental ou médio.
Em 2007, a Secretaria de Educação a Distância, no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, elaborou revisão do Programa postulando a integração e articulação de três componentes:
A instalação de ambientes tecnológicos nas escolas (laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos, e acesso à Internet – banda larga).
A formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).
A oferta de conteúdos educacionais e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibiliza dos pela SEED/MEC nos próprios computadores por meio do portal do professor, da TV Escola (TV- DVD), etc.
Continuando sua missão, o proinfo, em março de 2008, iniciou uma das maiores capacitações no uso das TICs: o proinfo Integrado.
http://tarsoaraujo.blogspot.com/2008/10/computadores-nas-escolas-do-crato.html
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